Мақалада заманауи білім беру технологиялары негізінде оқу процесінде жоғары сынып оқушыларының икемді дағдыларын қалыптастыру процесінің негізгі ерекшеліктері қарастырылған. Мақаланың бірінші бөлімінде соңғы үш онжылдықтағы әлемдік және қазақстандық қоғамның даму ерекшеліктері сипат-талған және орта білім беру жүйесінде кәсіптік бағдарлау саласындағы одан әрі реформалардың қажеттілігі туралы қорытынды жасалған. Қазіргі қоғамның қажеттіліктеріне сәйкес, соңғысы сту-денттің кәсіби бағытын ғана емес, сонымен қатар өте кәсіби, икемді немесе икемді дағдыларды дамы-туы керек.Сондай-ақ, жоғары сынып оқушыларының икемді дағдыларын дамытуда кәсіптік білім беру циклінің маңыздылығы талқыланды. Мақаланың соңғы бөлімінде икемді дағдыларды дамыту тұрғысынан тиімділігі педагогика ғылымымен де, практикамен де расталған озық педагогикалық тех-нологияларға шолу берілген. Бұл бағыттағы елеулі жұмыс Қазақстан мектептерінде тиімді кәсіптік бағдар беру жұмысы тұрғысынан икемді дағдыларды дамыту проблемасын шешу жөніндегі алдағы жоспарларда іске асырылуда. Зерттеуде оқушылардың кәсіптік білім беру жүйесіндегі қазіргі жоғары оқу орындарында икемді дағдыларды дамытудың негізгі нысандары мен нәтижелері көрсетілген