Бұл мақалада болашақ мұғалімдер үшін soft skills дамытудың маңыздылығы қарастырылады. Икемді дағдылардың маңыздылығы болашақ мұғалімдерді даярлау призмасы арқылы қарастырылады. Болашақ мұғалімдердің икемді дағдылар жүйесі төрт топқа бөлінеді: негізгі коммуникация, алдын ала болжауды басқару, тиімді ойлау дағдылары, өзін-өзі басқару. Сондай-ақ, аталған икемді дағдыларды болашақ мұғалімнің жұмысына тәжірибелік енгізу талданады. Мақаланың негізгі мақсаты – болашақ мұғалімдерді даярлауда soft skills-тің даму рөлін талдау, сонымен қатар болашақ мұғалімдердің жұмысында ең елеулі орын алатын soft skills-ке назар аударуды күшейту қажет. Қазіргі заманғы еңбек нарығы студенттердің негізгі құзыреттері арасында soft skills-ті дамытуды талап етеді. «Икемді» технологияларды әзірлеу үдерісінде көптеген ғалымдар кәсібиліктің шыңына жетудің жетекші факторы ретінде өзінөзі белсендіретін, оның ішінде шабыт категорияларын, «ішінен» ынталандыруды қосады, бұл өз кезегінде икемді дағдыларды дамыту процесіне де қажет